W środę, 19 czerwca 2019r. o godz. 11.30 mszą św. w kościele św. Wawrzyńca rozpoczniemy uroczystości związane z zakończeniem roku szkolnego.
Po mszy, o godz. 12.15 w Hali Widowiskowo-Sportowej odbędzie się akademia, a po niej wychowawcy na ostatnim spotkaniu z uczniami swoich klas rozdadzą świadectwa.
I tym sposobem rozpoczną się wakacje :)
Ten zaszczytny tytuł przyznano naszej szkole podczas Ogólnopolskich Mistrzostw w Programowaniu Pix 2019.
Julia Banach, uczennica klasy 1a liceum, zajęła III miejsce w kategorii Expert. Konkurs składał się z dwóch etapów, eliminacji (13.05. – 19.05.) i finałów (28.05 – 29.05.). Celem konkursu była popularyzacja programowania i zachęcenie do niego uczniów. W każdym etapie uczestnicy mieli do rozwiązania 15 zadań, wymagających od nich logicznego myślenia i zastosowania wszystkich konstrukcji programistycznych.
Gratulujemy Julii wyniku i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych latach nauki!
Noc w Liceum już niedługo!
Jak co roku w naszej szkole organizowana przez Samorząd Uczniowski jest Noc w Liceum! Jest to jedyna noc w roku, którą możemy spędzić w szkole. W tym roku odbędzie się ona 14/15 czerwca.
Rozpoczniemy ją biegiem nocnym, następnie będą różne zajęcia, takie jak oglądanie filmów czy granie w słynną mafię oraz wiele, wiele innych!
Zapisy już ruszyły, można zapisać się u trójki samorządu
*Mateusz Młynarski, Zuza Jabłońska lub Jagoda Pustkowiak*. Prosimy o wpłatę 5 zł ( będzie pyszna kolacyjka!)
Zaczynamy o godzinie 20:00 kończymy o 6.00.
Serdecznie zapraszamy uczniów, absolwentów oraz przyjaciół szkoły!
Do zobaczenia!
Relacja z 2018 r. - wystarczy kliknąć :)
Relacja z 2017 r. - wystarczy kliknąć tutaj :)
Szczegóły - poniżej!
Dnia 30 maja 2019 r. o godz. 16:00 – 16.45 - szkolenie dla nauczycieli z zakresu profilaktyki antynarkotykowej - aula Liceum Ogólnokształcącego, o godz. 17:00- 17:30 szkolenie dla Rodziców na temat bezpieczeństwa uczniów w szkole - aula Liceum Ogólnokształcącego, godz. 17:45 odbędą się dyżury z nauczycielami wg harmonogramu.
Serdecznie zapraszamy.
Julia Szukała – uczennica klasy II D Liceum Ogólnokształcącego w pniewskim Zespole Szkół – kolejny rok szkolny spędzi w Stanach Zjednoczonych. Stanie się to możliwe, gdyż została finalistką tegorocznej edycji programu FLEX.
Program FLEX to całoroczny program wymiany uczniów szkół średnich, w którym uczestniczą uczniowie z Europy i Azji. Oferuje on możliwość poznania kultury i mieszkańców Stanów Zjednoczonych. Uczestnicy programu są również „ambasadorami swoich krajów”, gdyż podczas pobytu w USA dzielą się swoją kulturą i dziedzictwem narodowym. Program ten finansowany jest przez rząd Stanów Zjednoczonych oraz administrowany przez Biuro ds. Edukacji i Kultury Departamentu Stanu USA przy wsparciu Kongresu USA.
Stypendyści programu przez cały rok szkolny mieszkają z rodziną goszczącą w USA i uczą się w amerykańskiej szkole średniej.
Julia znalazła się w gronie 43. finalistów wyłonionych spośród ponad 2000 osób aplikujących do udziału w programie.
Serdecznie gratuluję Julii uzyskania stypendium i podziwiam za odwagę, gdyż wyjazd na cały rok za ocean to nie lada wyzwanie.
Sukces Julii pokazuje, że także uczniowie ze szkół z mniejszych miast mogą odnosić wielkie sukcesy i niekoniecznie trzeba uczyć się w renomowanych liceach poznańskich, by realizować marzenia, jak chociażby to Julii – o wyjeździe do Stanów Zjednoczonych.
Sukces Julii to zasługa jej pracowitości i systematyczności oraz oczywiście naszych nauczycieli, pod których czujnym okiem szlifowała umiejętności językowe – niezbędne w aplikowaniu do projektu – pani Bogumiły Hładki oraz pani Elżbiety Lubik.
Katarzyna Szczepaniak – wychowawca klasy II D
EGZAMIN USTNY
Grzecznie się przywitaj, pokaż dowód osobisty egzaminatorowi, wylosuj karteczkę z numerem zadania, odbierz wylosowany arkusz, zabierz kartkę do notatek i usiądź przy stoliku, by w czasie 15 minut przygotować się do odpowiedzi.
1. Przeczytaj uważnie temat i sformułuj krótkie wprowadzenie na temat słowa-klucza ( może wyjaśnij to pojecie?);
2. Skup się na występującym często w pytaniu określeniu: "W JAKI SPOSÓB" lub "JAK?" - trzeba je uwzględnić przy formułowaniu tezy
a) "w jaki sposób" tzn. - skup się na użytych przez autorów środkach, np.: stylistycznych, symbolu, kontraście, wyrażonych na obrazie gestach, użytych kolorach, odpowiedniej kompozycji (w literaturze także), zastosowanej technice (np. ekspresjonizm, impresjonizm, kubizm, surrealizm...), wykorzystanej poetyce (realistycznej, naturalistycznej, surrealistycznej...),...
b) "jak" tzn. - w jakim ujęciu? np. dobrze lub źle/ pozytywnie i negatywnie/ realistycznie i surrealistycznie...
3. Postaw tezę/ hipotezę !!!!!!!!! musi się ona wiązać z tematem, z niego wypływać ( uwzględnić trzeba ewentualne słowo ROZWAŻ - więcej w uwagach do matury pisemnej)
3. Omawiając temat - i w zgodzie z nim -omów załączony tekst kultury. Cytuj, mów co zrobił w nim autor i jaki to ma związek z tematem - tezą
4. Przywołaj wymagane przykłady utworów, tekstów kultury (w tematach językowych może to być np. blog, wlog, reklama, przemówienia w kampanii wyborczej, "Wiadomości", ...), własnych doświadczeń komunikacyjnych ( słyszałam ostatnio..., moja babcie mówi..., jadąc autobusem byłam świadkiem sceny, w której..., ...)
5. Koniecznie podsumuj i odnieś się po raz ostatni do tezy potwierdzając ją lub odpowiadając na pytanie postawione w hipotezie.
6. Podejmij rozmowę z egzaminatorem. Odpowiadaj na pytania szeroko, wyczerpująco ( kiedy trzeba - broń swego zdania), odnosząc się do konkretnych tekstów, konkretnych przykładów i do tego - poprawnym językiem i jednorodnym stylem (żadnych wtrętów z języka mówionego, potocznego czy innych niż ogólnopolski stylów!!!!). Mów starannie, nie mamrocz ;)
Powodzenia,
pprof
W piątek, 26 kwietnia 2019 r. pożegnamy odchodzących w świat uczniów klas III...
Co po sobie zostawiają? Co ze sobą zabiorą? Czy łatwo jest, tak po prostu, odejść z tej szkoły...?
Odbiorą ocenę swej trzyletniej pracy na kartce formatu A3, pożegnają się z młodszymi koleżankami i kolegami, z nauczycielami, o których ... coś tam będą sobie myśleli, i którzy z pewnością i o nich sobie pomyślą... Po raz ostatni obejdą szkolne zakamarki, spojrzą na pałac spod kutej bramy...
Czy będą chcieli tu wracać? Po co?
Tyle pytań...
Finis coronat opus...
pprof
W związku z zawieszeniem strajku przez Związek Nauczycielstwa Polskiego, od poniedziałku (29 kwietnia 2019 r.) zajęcia dydaktyczno-wychowawcze będą odbywać się zgodnie z planem.
