Tegoroczna tematyka konkursu okazała się dość trudna, z ponad stu zdjęć, które wpłynęło na konkurs połowa fotografii nie związana była z tematyką konkursu i nie podlegała ocenie.
Koordynatorzy konkursu: p. J. Zuzek, i p. M. Marciniak-Woźniak po konsultacji przyznały następujące nagrody:
I miejsce Anna Wróblewska kl. I A

II miejsce Joanna Kalemba kl. II A

III miejsce Maria Bryłka kl. I A

Julia Rakowiecka kl. II A

WYRÓŻNIENIE

Weronika Szarletta kl. II TEH

Gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie!

Jak czytamy na stronie: http://noc-muzeow.pl (podkreślenia - red.)

"W tegorocznej edycji Nocy Muzeów w Poznaniu bierze udział dwadzieścia dziewięć  instytucji kultury i placówek edukacyjnych i naukowych. Wszystkie łączy wspólna idea "muzeum otwartego" - pokazane zostaną eksponaty na co dzień niedostępne dla publiczności, a zwiedzający będą mogli porozmawiać o wystawionych obiektach i poznać tajniki funkcjonowania muzeów.
W Muzeum Narodowym odbędą się warsztaty i dyskusje na temat bogatych zbiorów  i aktualnych wystaw, zaś uczestnikom towarzyszyć będzie muzyka grana na żywo w muzealnych salach. Muzeum Archeologiczne natomiast zaplanowało na ten wyjątkowy wieczór "Noc z grami" - okazje nie tylko żeby samemu dobrze się bawić, ale także by poznać, jak robili to nasi przodkowie.
Dla najmłodszych Muzeum Archidiecezjalne przygotowało wieczór pełen niespodzianek: bajek, poezji, występów muzycznych i ilustrowanych książek dla dzieci. W Salonie Muzycznym Muzeum Feliksa Nowowiejskiego będą one mogły samodzielnie wykonać proste instrumenty muzyczne, przy okazji zapoznając się z sylwetką wielkiego kompozytora.
Magicznie będzie w Bibliotece PTPN - noc upłynie pod znakiem czarów, czarownic i magii w starych i nowych księgach ze zbiorów ponad 150-letniej instytucji.
Muzułmańskie Centrum Kulturalno-Oświatowe zaplanowało dla poznaniaków cykl wydarzeń: projekcji, wykładów i pokazów, dzięki którym odwiedzający będą mieli szansę poznać religię islamu i kulturę muzułmańską.
Warto pamiętać, że przez całą noc kursować będą po Poznaniu specjalne linie tramwajowe i autobusowe, obsługiwane przez zabytkowy tabor z Muzeum Komunikacji Miejskiej."

Program Nocy Muzeów 2012 w Poznaniu do pobrania tutaj

Czy warto uczyć się języka angielskiego? Przekonali się dziś o tym uczniowie klasy I A i I B z grupy p. M. Klimowicz, gdy przyszło im na żywo porozmawiać z ich hiszpańskimi kolegami i koleżankami. Rozmowa miała miejsce na lekcji języka angielskiego w sali nr 10, za pomocą komunikatora Skype.

Ta wideokonferencja odbyła się na potrzeby projektu e-Twinning, w którym grupa będzie uczestniczyć i miał służyć poznaniu się uczniów z obu szkół: polskiego Zespołu Szkół w Pniewach i hiszpańskiej Sant Nicolau School w Sabadell.

Kolejnym etapem naszej współpracy jest przygotowanie pytań dotyczących szkoły i życia codziennego nastolatków w Polsce i w Hiszpanii.
A jak się to zaczęło? Dawno, dawno temu…… w lipcu 2011r. uczestniczyłam w kursie metodycznym dla nauczycieli języka angielskiego w Canterbury w Wielkiej Brytanii, gdzie poznałam panią Marię Teresę Soler. Postanowiłyśmy, że nawiążemy kontakt pomiędzy naszymi szkołami i przygotujemy coś wspólnie, zachęcając uczniów do stosowania języka angielskiego w praktyce. Nauczyciele kontaktują się za pomocą portalu e-Twinning, a nasz
projekt jest „na żywo” komentowany na blogu: http://twinsantnicolau.blogspot.com.es/
Magdalena Klimowicz

"Serdeczna pozdrowienia z turnusu rehabilitacyjnego w Kołobrzegu przesyła Waldek z rodziną.
Ten wyjazd był możliwy dzięki Wam.
Dziękujemy za nakrętki.
Waldek z Ostroroga"

Wiadomość tej treści dotarła dziś do Szkolnego Koła Wolontariatu. Zbieranie nakrętek trwa... Jak widać - ma sens :)

Przypadający w tym roku tak zwany „długi” weekend był dla jednych możliwością odpoczynku od codziennych obowiązków, a dla innych czasem intensywnych przygotowań do maturalnej sesji wiosennej. Ja również spędziłam go twórczo i aktywnie, bo w dniach 27 kwietnia – 3 maja 2012 uczestniczyłam w szkoleniu kulturowo-językowym dla nauczycieli języka angielskiego, zatytułowanym „British Culture in Action”.
Szkolenie było organizowane przez NaukaBezGranic Europejski Program Edukacyjny i odbywało się w stolicy Szkocji, Edynburgu. Kurs ten wystartował 22 lutego on line, gdzie każdy z jego uczestników otrzymywał drogą elektroniczną teksty kulturowe opracowane przez pana Colina Ellisa, a zakończył się kilkudniowym pobytem w Edynburgu.
Przygotowany przez organizatora program dostosowany był do zapotrzebowania jego uczestników, którzy przyjechali z różnych miast Polski.
W trakcie tej wizyty brałam udział w zwiedzaniu miasta prowadzonym przez przewodników; Richarda Mullaney’a oraz Duncana Johnsona, a także uczestniczyłam w spotkaniu kulturo-językowym prowadzonym przez Colina Ellisa, tak zwanym Living Room Meeting, na którym rozmawialiśmy o życiu codziennym i pracy zawodowej mieszkańców Szkocji.
Miałam okazję zwiedzić Edinburgh Castle, zobaczyć Calton Hill i Royal Mile, People’s Story Museum, Museum of Childhood oraz St. Giles Cathedral, spędzić czas w Museum of Scotland, zjeść jacket potatoes w słynnym The Elephant House. W programie przewidziano też możliwość zwiedzania indywidualnie, a wieczorem uczestniczenia w „pub crawl” w towarzystwie przewodnika, co było okazją do spotkania w większym gronie i rozmowach z innymi uczestnikami.
Nie do przecenienia jest fakt, że uczestnicy szkolenia byli zakwaterowani w domach angielskich rodzin, gdzie istniała możliwość podpatrzenia życia codziennego mieszkańców oraz spróbowania typowego angielskiego śniadania czy delektowania się tradycyjnym szkockim daniem – haggis.
W ramach kursu odwiedziłam również Glasgow, w tym Kelvingrove Museum, katedrę oraz cmentarz (The Glasgow Necropolis) oraz North Berwick, gdzie można było pospacerować nad morzem i zobaczyć Szkocję przez pryzmat małego miasteczka.
Magdalena Klimowicz

Macieju, dziękuję :)
Nigdy w 17. nie było
TAKIEGO bukietu!

A jak pachnie...

pprof

Kolejny raz licealiści postanowili nie opuszczać swojej szkoły nawet w nocy, i z 27 na 28 kwietnia 2012 r. zanocowali w auli. Ale zanim do nocowania doszło (bo o spaniu to raczej mowy być nie mogło), ruszyli na podchody, które przygotował Dominik wraz z Markiem i Ignacym, w poszukiwaniu pałacowego skarbu.
Pogoda dopisała, więc godzina spędzona w parku była czystą przyjemnością.
Mapa, punkty kontrolne z oryginalnymi poleceniami ( m.in. rzut granatem, strzelanie do celu), ukryte i zaszyfrowane wiadomości, a w końcu włamanie do szkolnej piwnicy po skarb (upieczony smakowicie przez Mariannę), strzeżony przez duchy (wrzask poszukiwaczy jeszcze dźwięczy w uszach) zajęły czas do kolacji.
Później wspólne śpiewy przy gitarach i diembe, karaoke z nagrodami (zorganizowanymi przez Dominika), tańce, wieeeelkie...jedzenie no i filmy oglądane przez palce (bo tak się ogląda TAKIE filmy).
O 5.30 sprzątanie szkoły i ... do domku, wyspać się!
Powtórzymy taką noc?

1 maja 2012 roku o godz. 20.00 przed kościołem św. Wawrzyńca zagrało i zaśpiewało wieeeeele osób. Tak jak i w roku ubiegłym -  odbył się Papieski happening - tym razem w rocznice beatyfikacji Jana Pawła II.  Nie zabrakło na nim licealistów oraz absolwentów LO :)

Magdalena Matuszewska - Bryłka

26 kwietnia 2012 r., w czwartek, o godz. 16.00 w auli odbyło się  - z cyklu Szkolnych Koncertów Muzyki Różnej - spotkanie z muzyką poważną. Już po raz trzeci gościliśmy nauczycieli i uczniów Szamotulskiej Państwowej Szkoły Muzycznej.
Przeżycia, jakich doświadczyliśmy w czasie tego koncertu były szczególne. I nikt nam już ich nie odbierze... Zawsze będziemy mogli powiedzieć, że słyszeliśmy, np. autorski utwór Kacpra Kajzderskiego w jego ( i koleżanki - skrzypaczki) wykonaniu; że obcowaliśmy z muzyką współczesną ( zjawisko rzadkie i nie dające się ...opowiedzieć); że widzieliśmy jak gra się na perkusji " na cztery ręce" i to, co można zrobić z gitarą klasyczną... Do tego wiolonczela, skrzypce ( zwłaszcza te, w rękach Antosia), fortepian zaczarowany przez małą Kasię czy dużego Wojtka będą w przyszłości stanowiły punkt odniesienia w rozmowach o muzyce poważnej. To ciekawe.Myślę, że ci, którzy skorzystali z okazji i przyszli do auli - nie żałują.
Może napiszą coś w komentarzach? ( poprzednie recenzje wypadły tak...)

Dodaj komentarz